Actividades para trabajar gráficos de barras

¿Eres un profesor y estás buscando actividades para trabajar gráficos de barras con tus alumnos? O… ¿Eres un estudiante y quieres practicar un poco más sobre el tema de los gráficos de barras? Entonces te invitamos a seguir leyendo este post que te proporcionamos algunas actividades para trabajar con esta herramienta.

¿Cuáles son las áreas donde se realizan gráficos de barras?

La estadística es un área de la ciencia muy aclamada y popular en la sociedad actualmente, por eso es tan común ver estudios o ramas de la misma estadística aplicándose en nuestras vidas cotidianas tanto en lo personal como en lo laboral, sin embargo, a pesar de ser muy claro su utilidad en la vida diaria, algunas personas no comprenden con exactitud para qué nos serviría la estadística o en su defecto algunos de sus estudios.

Cómo nos estamos refiriendo específicamente a los gráficos de barras, nos centraremos en explicar la utilidad de los gráficos de barras en nuestro día a día, ya sea en el ámbito laboral o personal.

• Los gráficos de barras permiten hacer una comparación sobre alguna situación o momento determinado, así como, las compras o ventas del mes, cuántos mercados se realizaron en el mes, entre otros.
• Los gráficos de barras permiten que se pueda captar de manera rápida la información que estaría reflejada de manera textual.
• Además, estas herramientas también permiten que se pueda hacerle seguimiento a una situación.
• Te permite calcular el promedio de los resultados, así como el promedio de las ventas de un artículo, las calificaciones de un salón de clases, entre otros.

Algunas de las áreas en las que se realizan gráficos de barras directamente son: Medicina, farmacia, geología, sociología, psicología, matemáticas, química, ingeniería, entre otros.

La estadística o en este caso, los gráficos de barras, son una herramienta que se puede aplicar fácilmente en nuestra vida cotidiana para facilitar la toma de decisiones.

Ejercicios para hacer gráficos de barras

En este apartado estaremos brindando algunos ejercicios o actividades para trabajar gráficos de barras en su casa en caso de ser estudiante o en su salón de clases en caso de ser profesor.

1. El siguiente gráfico de barras indica los nombres de las frutas que compró la madre de Karla, las cuales son naranja, fresa y mango. Deberás completar la tabla con las repeticiones absolutas que corresponden a cada fruta, luego responde las siguientes preguntas:

1. 1. ¿Qué fruta gana en cantidad?
   2. ¿Cuántas naranjas y fresas hay?
   3. ¿Cuántas frutas compró la mamá de Karla en total?

• A los alumnos de 4to grado del colegio “Navaez” se les realizó una encuesta sobre cuáles son sus deportes favoritos. Por favor completa realiza un cuadro de gráfico de acuerdo a la información y los resultados que se te brindarán en la tabla y contestar las siguientes preguntas.

1. 1. ¿Cuántos alumnos son en 4to grado?
   2. ¿Cuál es el deporte que más predomina?
   3. ¿Cuál es la moda y la media?

• El siguiente ejercicio consta de completar la tabla de acuerdo a la información que proporciona el gráfico de barras, el cual se trata sobre las calificaciones de los alumnos de 4to de la secundaria en la materia de Química, por favor complete dicha tabla y conteste las siguientes preguntas:

1. 1. ¿Qué calificación es la más alta?
   2. ¿Cuántos estudiantes suspendieron la materia?
   3. ¿Cuántos estudiantes han aprobado la materia?
   4. Total de estudiantes en 4to.

Otras actividades para trabajar con gráficos de barras

• Existen 15 personas que todos los días realizan una comida especial. Dibuje un gráfico de barras con la siguiente información y contestar las siguientes preguntas:

1. 1. ¿Cuántas comidas en total realizan en la semana?
   2. ¿Cuántas personas hacen la comida especial?
   3. ¿Cuál es la comida especial que más hacen?

• En un salón de clases se realizó una pequeña encuesta a los alumnos sobre su color favorito. Por favor dibuje un gráfico de barra y realice una tabla de frecuencia de acuerdo a la información que se proporciona a continuación, además conteste las preguntas:

-Cuatro niños eligieron el color azul.

-Tres niños eligieron el color amarillo.

-Un niño eligió el color verde.

-Cinco niños eligieron el color púrpura.

-Diez niños eligieron el color blanco.

-Tres niños eligieron el color celeste.

1. 1. ¿Cuál es el color que más predomina en el salón de clases?
   2. ¿Cuántos niños en total hay en el salón de clases?
   3. Calcular la moda y media de la frecuencia.